第二百四十八章 教师也可以培养-《地球第一圣地》
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这名自我感觉良好,因为是英国剑桥大学毕业的博士生,就感觉优越感十足的女人,最后还是被请出去了。
待她走后,萧然又分别询问一番几人对于资料中的案例的看法,虽然他们说得并不是很令萧然满意,但勉强还算及格。
让几人暂时下去等通知后,萧然继续面试后面的应聘者。
这一轮面试,考验的是老师的爱国情怀和三观。
一位不爱国的老师,如何能够教出在将来能够为国效力的顶尖人才?
在这一点上,萧然的要求非常之高。
一位位应聘者前来面试,有的被叫回去等候通知,有的则直接失败。
……
两个小时后,所有应聘者全部面试结束。
最终,萧然选择了最为合适的75人留下。
其余之人则宣告面试失败,只能黯然离场。
这75人中,张学金、何丽、文青和张雪梅四人最为出色,萧然对他们的印象都非常深刻。
体育馆内,75名通过二轮面试的应聘者已经集合于此。
萧然满意地看向众人,他说道:“首先,我要恭喜你们,你们通过了两轮复面,已经算是我校教职工了。至于第三轮,只是做个简单的测试。”
“哇!我被录用了,我成萧校长手下的老师了!!欧耶!!”
听到萧然肯定的话,众人不由狂喜不已。因为他们知道,从此以后,他们就要飞黄腾达了。
当然,这不是最重要的,最为重要的是,他们可以与神一般的萧校长一起共事。
至于金钱地位等外物,那不过是附带品。
跟着萧校长干,他们信心满满。
待众人平静下来后,萧然这才说道:“在第三轮开始之前,我先要为第二轮总结一下,同时,也为大家解释我出这两道题目的初衷。”
“第二轮,一共两个案例。一个是关于东山大学引进国外留学生的事件;另一个是关于去年奥数比赛中,米国队六名队员中有五名华裔的事情。
东山大学,为了吸引留学生,不惜让华国女大学生当陪读,这件事做得不妥。但也从侧面说明了一些问题:
第一,西方文化入侵,对我国民众的信仰造成了极大的冲击。部分华国人已经完全被西方文化同化,认为国外的才是好的,我们就应该抛弃国内的一切,学习国外先进的文化。
第二,这说明我国在教育方面还做得不够好,我们作为教师,更加应该在这方面正确引导学生。
第三,在这场文化的战争中,我们作为教育者,应该将我国传承五千年之文化发扬光大,让更多人了解我们,学习我们的文化。”
“至于第二个案例,这说明我国人才大量流失,尤其是顶尖人才。
很多优秀的人才,只要有条件,基本都选择出过深造。
而这些人中,更多人为西方发达国家工作,最后也选择留在外面,国籍也变成了他国的。”
“想要发展,人才是必须的。作为教育工作者,我们不仅要教授学生科学文化知识,还更加应该教给他们爱国情怀。”
“很多人看到了西方的发达,优越的福利待遇,顶级的基础设施。
但他们却从没想过,当哪一天灾难降临,人家根本不会管他们,最后还是要靠祖国。
不管你的国籍是不是他们的国籍,只要你长着一副东方的面孔,那么在危机之下,你就会成为被抛弃的那一批人。”
“所以,我们要自强,我们要通过我们的努力,培养出一个个顶尖人才,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。
只有祖国强大了,我们才更加有安全感,生活才会更加幸福!”
萧然的一番话语,将留下的这75名教师说的激动不已。
他们一个个捏紧拳头,心中暗暗发誓,一定要尽自己所能,为祖国培养更多更优秀的人才。
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